Ułatwienia dostępu
Uczniowie klas drugich i trzecich wzięli udział w kolejnej odsłonie projektu Narodowe Czytanie. W piątek 11 września wraz z dyrekcją, wychowawcami i nauczycielem biblioteki wysłuchali najważniejszych fragmentów dramatu.
Za nami dwa miesiące odpoczynku. Przed nami intensywna praca, warsztaty naukowe, mnóstwo zajęć pozalekcyjnych, spotkania z ciekawymi ludźmi, wycieczki, starty w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych. Nauczycielom, uczniom i pracownikom niepedagogicznym życzymy, aby nowy rok szkolny przyniósł dużo mądrych decyzji i sukcesów.
Rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się 1 września o godzinie 9.30 w hali sportowej I LO, po inauguracji uczniowie i wychowawcy spotkają się w salach lekcyjnych według harmonogramu
Uczniowie z klasy 3i wraz ze swoją wychowawczynią p. J. Kołodziejczyk poznawali Akademię Wojsk Lądowych we Wrocławiu. Zajęcia na uczelni obejmowały dryfire, konstrukcję i budowę dronów, atak Man-in-the-Middle z wykorzystaniem Wi-Fi, tor-lider, naukę etycznego hackingu, podstawy jazdy konnej, cyber teren, system VBS, podstawy szkolenia strzeleckiego, pomoc przedmedyczną w sytuacji zagrożenia życia, medycynę pola walki, eskalację uprawnień w systemie operacyjnym Windows. Zwiedzali również Wrocław.
Rok szkolny dobiegł końca. Z tej okazji dyrekcja, uczniowie, nauczyciele i rodzice spotkali się na uroczystości zakończenia nauki. Towarzyszyli im goście: wicestarosta powiatu świdnickiego p. Michał Piotrowicz, płk Jerzy Porębiak – przedstawiciel RCI w Krakowie.
Przez cały rok szkolny braliśmy udział w prestiżowym ogólnopolskim projekcie, którego organizatorem jest NASK-PIB w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.
Z ogromną satysfakcją informujemy o kolejnym sukcesie Bartka Sawczuka, który w XI edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Solidarności „Dwie dekady historii” zdobył tytuł finalisty, zajmując 9. miejsce w Polsce.
“Celem szkoły jest szkolenie młodych ludzi
w zakresie kształcenia się przez całe życie”
Historia szkoły nierozerwalnie związana jest z historią Świdnika. W roku 1949 obecne miasto było nowo powstającym, przyzakładowym osiedlem. Budowa fabryki WSK pociągnęła za sobą gwałtowną migrację ludności, osiedlającej się w barakach, a nieco później w blokach mieszkalnych. Sukcesywnie następował proces „zasiedlania”; robotnicy budowlani oraz pracownicy fabryki przyjeżdżali do miasta z całymi rodzinami. Ten stan rzeczy rodził konieczność adekwatnych zmian w dziedzinie szkolnictwa.
Brązowa Europejska Szkoła Praworządności RP
Tytuł przyznawany placówkom, w którym edukacja społeczna, europejska, prawna, z dziedziny praw człowieka i historyczna stoi na wysokim poziomie