30 listopada w naszej szkole odbyło się szkolenie w ramach projektu Szkolne Budżety Partycypacyjne. Układanie piosenki, pisanie wiersza, szalone fryzury, czy pajacyki to tylko część nieszablonowych zadań, które prowadząca przygotowała dla naszego zespołu roboczego.
28 października na pływalni SP 5 w Świdniku odbyła się powiatowa Licealiada w pływaniu sztafet i indywidualnym dziewcząt i chłopców.
23 października uczniowie klasy 3A oraz 3D uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. W programie znalazł się spacer z przewodnikiem po Starym Mieście śladami ,,Lalki” B. Prusa. Była to świetna okazja, aby uczniowie zapoznali się z topografią miasta uwzględnioną na kartach powieści Prusa i zrozumieli realia życia w mieście w czasie rosyjskiego zaboru.
Jeżeli kradzież to nie tylko danych, włamanie nie tylko na konto, a atak nie musi być cyber. O tych zasadach uczniom klasy 3i przypomniał pan Wojciech Łagoda.
Nasza ostatnia wycieczka szkolna była niezwykle inspirująca i pełna niezapomnianych wrażeń. Jej uczestnicy mieli okazję zwiedzić trzy piękne włoskie miasta: Mediolan, Bergamo i Bellagio.
Uczniowie klas CyberMil uczestniczyli w warsztatach z udziałem przedstawicieli Wojskowego Centrum Rekrutacji w Lublinie, Wojskowej Akademii Lotniczej w Dęblinie i XIX Lubelskiej Brygady Zmechanizowanej. W programie kilkugodzinnych zajęć znalazły się takie zagadnienia jak: medycyna wojskowa, rekrutacja do wojska, rodzaje służby wojskowej, pierwsza pomoc przedmedyczna, typowy dzień z życia żołnierza, a także studia w dęblińskiej akademii.
Piątek, 11 października w I Liceum był zdecydowanie dniem wyjątkowym. W murach naszej szkoły odbyła się nie tylko akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej, ale również pierwsza w historii Bronka debata, podczas której zaprezentowali się kandydaci do Prezydium Samorządu Uczniowskiego.
“Celem szkoły jest szkolenie młodych ludzi
w zakresie kształcenia się przez całe życie”
Historia szkoły nierozerwalnie związana jest z historią Świdnika. W roku 1949 obecne miasto było nowo powstającym, przyzakładowym osiedlem. Budowa fabryki WSK pociągnęła za sobą gwałtowną migrację ludności, osiedlającej się w barakach, a nieco później w blokach mieszkalnych. Sukcesywnie następował proces „zasiedlania”; robotnicy budowlani oraz pracownicy fabryki przyjeżdżali do miasta z całymi rodzinami. Ten stan rzeczy rodził konieczność adekwatnych zmian w dziedzinie szkolnictwa.
Uczeń
Rodzic
Kandydat
Nauczyciel
