Ułatwienia dostępu
30 kwietnia społeczność I Liceum zgromadziła się na hali, aby obejrzeć akademię poświęconą 234.rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Widowisko słowno-muzyczne przygotowała młodzież pod kierunkiem nauczycieli historii p. E. Derek i p. T. Kasperka.
Uczniowie klas 2c i 2d wzięli udział w spotkaniu z p. Markiem Franczakiem, synem sierżanta Józefa Franczaka. Młodzież obejrzała również film poświęcony Franczakowi "Lalusiowi", a następnie wysłuchała rozmowy z jego synem. Uczniom towarzyszyli nauczyciele historii p. E. Derek i p. T. Kasperek
29 kwietnia młodzież klas drugich wzięła udział w cyklu warsztatów przeprowadzonych przez p. P. Lewandowskiego z Fundacji UNICUS. Uczniowie mieli szansę dowiedzieć się, jak sztuczna inteligencja wpływa na rynek pracy oraz na umiejętności przyszłości.
28 kwietnia uczniowie klas 2i oraz 3c uczestniczyli w warsztatach maturalnych na Wydziale Filologicznym UMCS. Zajęcia odbyły się w ramach programu Szkół Partnerskich i dotyczyły: kontekstów i czytania kontekstowego, interpretacji na maturze oraz strategii rozwiązywania zadań egzaminacyjnych.
Z okazji Światowego Dnia Ziemi, uczniowie klas 2B i 3B wzięli udział w warsztatach na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS. W ramach projektu odbyła się debata "Co z tą energią?", na której były podejmowane tematy oszczędzania energii i możliwości budowy elektrowni jądrowych oraz geozagrożeń i koncepcji zrównoważonej wycieczki turystycznej.
25 kwietnia cała społeczność szkolna, a także goście: wicestarosta powiatu świdnickiego p. Michał Piotrowicz, komendant Regionalnego Centrum Informatyki w Krakowie p. płk Krzysztof Dudek, szef Wojskowego Centrum Rekrutacji w Lublinie p. ppłk Piotr Szczepaniuk oraz przewodnicząca Rady Rodziców p. M. Zielińska – Buła pożegnali uczniów klas czwartych.
Uczniowie klas 2a i 2b uczestniczyli w warsztatach ,,Najważniejsze obszary współczesnej prozy niefikcjonalnej" prowadzonych przez prof. Adama Fitasa, wykładowcę w Instytucie Literaturoznawstwa na Wydziale Nauk Humanistycznych KUL.
“Celem szkoły jest szkolenie młodych ludzi
w zakresie kształcenia się przez całe życie”
Historia szkoły nierozerwalnie związana jest z historią Świdnika. W roku 1949 obecne miasto było nowo powstającym, przyzakładowym osiedlem. Budowa fabryki WSK pociągnęła za sobą gwałtowną migrację ludności, osiedlającej się w barakach, a nieco później w blokach mieszkalnych. Sukcesywnie następował proces „zasiedlania”; robotnicy budowlani oraz pracownicy fabryki przyjeżdżali do miasta z całymi rodzinami. Ten stan rzeczy rodził konieczność adekwatnych zmian w dziedzinie szkolnictwa.
Brązowa Europejska Szkoła Praworządności RP
Tytuł przyznawany placówkom, w którym edukacja społeczna, europejska, prawna, z dziedziny praw człowieka i historyczna stoi na wysokim poziomie